viernes, 7 de abril de 2017

Sesión 7/04/2017: "La organización de las TIC en los centros de primaria. Plan TIC".

     ¡Buenas tardes! En la clase de hoy nuestras compañeras Alba, Maite, Maria José, Maricarmen y Cristina han expuesto su tema a la clase. La verdad es que el tema ha sido muy interesante. "La organización de las TIC en los centros de primaria. Plan TIC". Creo que este tema se complementa muy bien con el anterior, el de la competencia digital del profesorado, porque una vez visto lo importante que es la formación del profesorado, también lo es la organización de estas nuevas tecnologías, pues el centro debe realizar un plan para ello. 
     Como bien han dicho nuestras compañeras, han habido cambios en el sistema educativo, y por lo tanto, las necesidades educativas son diferentes, por lo tanto, el proceso de enseñanza/aprendizaje deberá adaptarse a estos cambios. En la actualidad hay nuevas tecnologías y nuevos recursos que pueden ser de gran ayuda para la enseñanza, pues con ellas conseguimos más interacción, interés y participación por parte del alumnado. Además, estas nuevas tecnologías facilitan el trabajo colaborativo y de investigación entre los alumnos. Las nuevas tecnologías posibilitan el pensamiento libre de cada alumno. 
      Algunos de estos nuevos recursos serían las pizarras digitales o los ordenadores portátiles, cada vez más presentes y necesarios en la educación, posibilitando nuevas formas de aprendizaje como la virtual, a distancia...
        Pero como hemos visto en la exposición, todo esto necesita ser llevado a cabo a través de un plan TIC, incluido en el plan educativo de centro, a partir del cual se establecen las pautas que deben seguirse para la inclusión de estas nuevas tecnologías en el aula. Así, deberemos hacer uso del marco normativo en relación a las TIC y modelos organizativos y curriculares, vistos en clase. 
        Algunos de los modelos básicos de organización de las TIC son: 
  • Talleres y rincones 
  • Departamentos de actividades complementarias y extraescolares
  • Centros de recursos

     Además, las compañeras han hablado de la importancia de un coordinador de las TIC y  de las características que deben tener, que son las siguientes.
  • Atractivas
  • De fácil acceso
  • Dinámicas
  • Flexibles
  • Efectivas
     Por otro lado, han dado experiencias como referencia (Aula 365, GenMagic, Jueduland, Portal de educación Zona alumnos de primaria..) y también han hablado de algunos colegios que utilizan las nuevas tecnologías, como por ejemplo El Canizal o Nuestra Señora del Lorenzo.  
     Por último, creo que la exposición ha sido muy completa y original, ya que además han propuesto actividades de aprendizaje muy interesantes, la de un viaje a Madrid con un mapa interactivo. 


    

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